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  • morningmeeting 10:33 le 27 May 2010 Permalien | Réponse
    Tags : , , Arts du beau, Arts du sublime, Emmanuel Kant, Fontaine, Histoire de l'Art, Marcel Duchamp, Rue89, sèche-cheveux,   

    Comprendre l’art contemporain à l’aide d’un sèche-cheveux 


    Morningmeeting est d’humeur académique en ce moment. Après un sujet de dissertation inspiré par Damien Hirst, voici un autre thème de réflexion sur l’art : peut-on « éduquer » son goût pour l’art ? Un grand classique…

    Partant une nouvelle fois du constat d’une coupure entre une bonne partie du public et l’art dit « contemporain », je me dis qu’il doit bien exister des solutions. Certains diront que les artistes n’ont qu’à produire des œuvres de meilleure qualité : c’est une possibilité. Mais pour cette fois, je m’intéresse plutôt au public lui-même. Peut-on éduquer le goût du public pour l’art contemporain ? Après tout, on éduque bien sa sensibilité et ses connaissances en matière d’histoire de l’art à l’École du Louvre, par exemple. (Lire la suite…)

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    • Pierre 16:07 le 5 juin 2010 Permalien

      Bonjour,

      Je fréquente très peu les expos d’art contemporain, aussi ma contribution est celle d’un néophyte.

      J’ai très bien noté cet article, tant le fossé entre l’art contemporain et le public m’a toujours paru très grand – d’où la problématique d’éducation du public qui, si elle est un sujet de dissertation classique, n’en reste pas moins d’une grande actualité.

      Sans vouloir disserter en profondeur sur la question, je relève une contradiction fondementale dans l’art contemporain : celui-ci, comme le souligne l’auteur de ce blog, utilise des références contemporaines donc accessibles pour le grand public. Alors, pourquoi ce fossé d’incompréhension avec les visiteurs (actuels et potentiels) des expos d’art contemporain?
      A trop vouloir s’approcher du sublime, l’art contemporain n’a-t-il pas trop négligé le beau, porte d’entrée incontournable pour ceux non éduqués au(x) concept(s)?

      En d’autres termes, au-delà de la question qui nous occupe (peut-on éduquer son goût pour l’art?), je me demande à qui il revient de faire le(s) premier(s) pas : à l’artiste ou au public?
      Les artistes ne doivent-ils pas aussi tendre à atteindre le grand public, au risque sinon de ne réserver le sens de leurs productions à une élite restreinte et auto-proclamée?

      Sachant que l’accès au sens des oeuvres non contemporaines peut rencontrer la même problématique..

      A bientôt,
      Pierre.

    • morningmeeting 17:09 le 5 juin 2010 Permalien

      @Pierre : hello et merci pour ce commentaire avisé !
      C’est clair qu’il devrait y avoir, sinon un devoir, du moins une intention de l’artiste de toucher un public. Mais pour moi, la notion de sens, de ce qu’on y met en dehors du beau, reste primordiale car elle seule permet de distinguer une pratique artistique d’un art d’agrément ou purement décoratif.
      Et puis, au bout d’un moment, le beau dans sa définition « classique », ça tourne un peu en rond. Kant a eu le mérite de souligner ce qu’il y avait dans l’art au-delà des concepts platoniciens et de l’équation un peu tautologique « le bon = le beau = le vrai »… et cela va effectivement à l’encontre de notre mode de pensée toujours dominant (malgré le romantisme, le surréalisme, et d’une façon générale tous les mouvements et individus qui ont essayé de faire entendre leur voix depuis deux siècles).
      Bref, le débat ne fait que commencer…

    • Olivier Borneyvski 20:25 le 7 juillet 2010 Permalien

      Madame, Monsieur
      Bien plus qu’un commentaire, je me permets de vous déposer une œuvre d’art versée au catalogue du non-objet « Commentaires » sous le numéro :
      com105/juillet/2010
      Vous avez par cet article réussi quelque peu à rendre plus concrètes mes nombreuses œuvres absentes.
      Merci.
      Olivier Borneyvski

    • morningmeeting 22:03 le 7 juillet 2010 Permalien

      Bonjour et merci pour ce commentaire ! J’ai parcouru votre site web… comment retrouver l’œuvre à laquelle vous faites référence ? Je ne maîtrise pas vraiment le système d’indexation de votre catalogue. Ravi en tout cas que cet article ait retenu votre attention,
      Bien cordialement,
      Morningmeeting

  • morningmeeting 10:44 le 3 May 2010 Permalien | Réponse
    Tags : cartoon, , , , Histoire de l'Art, History of Art, humour,   

    Une Histoire de l’Art en cartoon 


    On dirait un design de poster ou de T-shirt lambda. Peut-être qu’on en vend des comme ça aux touristes, à Montmartre, ou à la sortie du MoMA, par exemple ?

    Mais j’aime bien l’idée simple et forte qu’il y a derrière. Un peu « L’Histoire de l’Art pour les nuls ». Comme ce blog. Morningmeeting donne une vision personnelle et profane de l’art : « the Layman’s take on art« , selon la jolie formule d’un collègue anglais à qui je tentais d’expliquer le principe de Morningmeeting il y a une quinzaine de jours.

    P.S. : je ne sais pas à qui attribuer ce dessin… si quelqu’un peut me dire qui en est l’auteur, j’ajouterai les crédits.

     
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